martes, 19 de octubre de 2010

Día de muertos

El día de muertos en México, tradición que nunca muere, que nos identifica, que nos reune y nos recuerda la última de nuetras moradas......tradiciones mexicanas, orgullo mexicano para el mundo.

El G-20 reemplazará de manera definitiva al G-8 en políticas económicas

México participa de manera activa en el establecimiento de acuerdos que guían a un nuevo orden económico mundial, razón por la cual forma parte del famoso Grupo de los 20 (G-20), aquí una breve reseña de lo vivido en la última reunión en 2009.

IMPORTANTES consideraciones al exponer su zona geo-económica.


Buenas noches jovenes;

En relación a la exposición de zonas geo-económicas hay que considerar lo siguiente:

1.- Es responsabilidad de cada equipo al finalizar la exposición de la zona geo-económica el ordenar las mesas de trabajo y las sillas una vez finalizada la misma.

2.- NO DEBEN utilizar ninguna parte de las paredes o muros para pegar cinta o algún tipo de pegamento, pues esto podría dañar la pintura y al tratar de quitar lo pegado podrían traerse en la cinta la pintura de la pared.

3.- NO DEBEN colgar nada de los cables del cañón como por ejemplo un letrero, piñata o algún objeto.

4.- Deben barrer el aula y limpiar las mesas de trabajo así como las sillas en caso de estar sucias inclusive si solo están sucias de polvo por el acerrin que se hubiera utilizado.

5.- TODA LA BASURA generada al finalizar la exposición el equipo deben trasladarla al tambo que se encuentra al finalizar la cafetería, NO deben dejar basura en los cestos de basura del aula, toda basura generada debe quedar fuera de la escuela en los tambos mencionados, por lo tanto les recomiendo llevar consigo una bolsa exclusiva para la basura generada en la exposición.

6.- Es normal que deribado de la exposición se genere alguna risa, eso esta bien, pero no permitiré por ningún motivo el que los compañeros que observamos la exposición nos burlemos por algo o de alguien del equipo que está en ese momento exponiendo su zona geo-económica.

7.- En todo momento TODOS debemos guardar el orden pues no somos el único grupo que esta tomando clases.

8.- El equipo que esta exponiendo no puede por ningún motivo proporcionar muestras de bebidas embriagantes, estas solo pueden formar parte de la exposición en caso de que así lo requiera la zona geo-económica, pero no podrá el equipo, bajo ninguna circunstancia, dar muestras a los compañeros.

En caso de inclumplimiento EL EQUIPO Y YO podríamos vernos afectados pues seríamos llamados por la dirección y se nos levantaría un reporte, además de subsanar o reparar el daño, cosa que no quiero que ocurra, pues no es el objetivo de las exposiciones.

Les pido por lo tanto su consideración y que atiendan estos importantes puntos a todos.

sábado, 25 de septiembre de 2010

Actividad uno tercera parcial




Objetivo: conocer la situación actual de nuestro país, comprendiendo de donde venimos y en que lugar nos encontramos en aspectos político, económico y social-cultural.

Actividad:

Cada equipo tendrá que exponer la zona geo-económica asignada al inicio del semestre, la exposición consta unicamente de 30 minutos como tiempo máximo por zona.

Cada equipo deberá realizar un juego de diapositivas en las cuales deberán abarcar los siguientes aspectos.





  • Geografía.
  • Factores económicos y sociales: dentro del rubro población mostrar información relativa a densidad, población urbana, rural, crecimiento demográfico, religión, mortalidad infantil, indice de desarrollo humano, dentro del rubro educación mostrar el analfabetismo, en el rubro de salud informar los casos de sida, dentro del rubro de económia mencionar información del PIB, comercio exterior, inflación, desempleo, índice de desigualdad y turísmo.
  • Factores políticos: sistema de gobierno, es decir, el o los partidos políticos que tienen gubernaturas en los estados integrantes de la zona geo-económica.
  • Medio ambiente: hablar de los principales problemas medioambientales.
Podrán agregar elementos físicos tales como cuadros, figuras, libro, etc, que permita complementar el conocimiento y entendimiento de la zona geo-económica.

Por cada zona geo-económica al menos dos alumnos (un hombre y una mujer) deberán portar una vestimenta típica de la región representada, deberán portar vestimentas de entidades federativas diferentes, por ejemplo, en caso de la zona económica centro occidente el varón vestiría de charro y la femina vestiría el traje típico de colima, así como dos platillos y dos bebidas típicas de la región.





La forma de presentación de las diapositivas es de la forma siguiente:

Comenzaremos la semana próxima a la semana donde se aplique el examen de la segunda parcial en las horas de Estructura Económica y por cada hora clase haran la presentación un equipo, el tiempo se utilizará de la siguiente manera:

Los diez primeros minutos de la clase las tomará el equipo para montar todo aquello que necesite montar (diapositivas, poner algun elemento en el aula, vestirse de acuerdo a la región, etc).

Los proximos treinta minutos deberán desarrollar todo su tema.

Los últimos diez minutos lo dejaremos para hacer algún comentario, pregunta y/o respuesta.



El orden de exposición es el siguiente:

1 Centro Occidente

2 Pacífico Sur

3 Golfo de México

4 Norte

5 Noroeste

6 Noreste

7 Centro Sur

8 Península de Yucatán






sábado, 18 de septiembre de 2010

Actividad: Economía mexicana, última en América Latina......

Diario El Universal


Domingo 11 de octubre de 2009

La economía mexicana ha sido la más afectada en Latinoamérica por la crisis financiera global, y será la nación que tardará más tiempo en recuperarse, de acuerdo con un estudio del Grupo de Diarios América (GDA).

Según la encuesta que recaba trimestralmente el grupo, la economía de México será la que más decrecerá este año, con un registro de -7.2% respecto a 2008, mientras que la de Brasil crecerá 0.33%, y en Colombia el desarrollo será nulo.

El estudio calcula que el Producto Interno Bruto (PIB) de Chile marcará -1.2%; en Costa Rica, -1.3%; y en Venezuela, -1% a tasa anual, en 2009.

El mayor deterioro de México se debe, en gran parte, a su estrecha relación económica con Estados Unidos, epicentro de la crisis financiera.

En contraste, naciones del sur de América mantienen a flote su comercio gracias al crecimiento de China y su elevada demanda de recursos naturales. En el caso de Brasil, que se prevé sea el único país de la región que tendrá crecimiento económico durante este año, se ejercieron cerca de 20 mil millones de dólares en un solo programa orientado al subsidio de vivienda habitacional para el sector de la construcción civil.


PIB per cápita en México






La actividad que deberan hacer es un ensayo en donde documenten y expongan desde su propio punto de vista el avance o retroceso en el transcurso de un año, deberán apoyarse en datos estadísticos y porcentuales, la fecha límite para entregar este ensayo es el próximo 4 de octubre de 2010.

martes, 7 de septiembre de 2010

Actividad de la segunda evaluación.


Objetivo: conocer la ralidad de los retos que enfrentan en el día a día las empresas de servicios en nuestro país, especificamente en la región de nuestro estado y alrededores, así como la forma en que enfrentan sus principales retos y metas, permitiendo con ello el entender la situación del sector sevicios de nuestro México.


Deberán contactar a una empresa de servicios como lo es una agencia aduanal, una empresa transportista, un banco, un recinto fiscalizado, la API Manzanillo, etc., harán una visita y una entrevista en las oficinas de la empresa contactada, esa entrevista debe estar dirigida a saber los siguientes puntos:


1.- Conocer en forma muy breve la história de la empresa,
2.- Como esta conformada la empresa, es decir, es 100% mexicana o cuenta con aportación de empresas extranjeras,

3.- Cuestionar cual es la situación actual que guarda la actividad económica que desarrolla,

4.- Cuales son algunas de los obstaculos a los que se enfrenta,

5.- Preguntar cual o cuales son los instrumentos tecnológicos más importantes en la actividad que desempeña,
6.- Debido a la actividad que desempeña con que otras empresas se relaciona,
7.- Averiguar si cuenta con algún tipo de apoyo por parte del gobierno,

8.- Investigar cuales son algunos de los planes futuros que tiene.


Cada equipo deberá portar el uniforme al momento de realizar la visita, deberán realizar un reporte con la información recabada de la entrevista, el reporte lo incluirán en la carpeta del equipo, incluirán en este reporte al menos siete fotografías, dos de ellas deberán mostrar una toma grupal, una antes de iniciar la visita/entrevista y otra al finalizar, el resto de las imagenes debe mostrar lo que se realizó durante la visita. Fecha límite para realizar la actividad el próximo 15 de Octubre.

lunes, 6 de septiembre de 2010

Capital mexicana de las tecnologías de la información

En este video se muestra la capital mexicana de las tecnologías de la información.